摘要

在国家产业升级与技能型社会建设背景下，职业本科教育作为现代职教体系的核心枢纽，做好其科学定位、高质量发展以及与中职、专科高职的贯通培养（中高本贯通）等工作，已成为深化职教改革、提升技术技能人才培养层次与质量的关键任务。本文深入剖析职业本科的本质属性与发展定位，系统梳理中高本贯通面临的现实困境，提出以类型教育定位强化职业本科特色、以系统化设计破解贯通壁垒、以多元协同优化育人生态的实施路径。结合全国“新双高”建设背景下“智能网联新能源汽车寒区技术”领域的实践案例，本文创新性构建了能力分级课程衔接体系与“校—企—研”一体化平台，为构建纵向贯通、横向融通的现代职教体系提供理论支撑与实践参考。

关键词