摘要

本文针对新能源汽车维修岗位人才供需错配问题，构建基于企业岗位要求数据的新能源汽车维修岗位胜任力模型，为技工教育与企业发展提供依据。本研究通过岗位招聘分析、问卷调查、访谈形式提炼胜任力要素，所用模型由专业技能、通用能力、职业素养、学习能力四个维度27个指标构成。

关键词