摘要

为加快汽车专业“金课程”建设，提升师生综合能力，通过重构课程体系，实施“三全三动三递进”教学模式，依托各类线上线下资源构建数智资源库使学生在平台数据支撑下进行环保、安全和真实的学习，使师生实现“同进步、双提升”，最终形成“理实深度融合、数智技术赋能、岗课赛证贯通”的“金课程”建设模式。

关键词