摘要

本文旨在探索职业本科视角下“智能-教育-产业”三元耦合在汽车产业方向智能制造学科建设路径，以应对当前职业本科院校在汽车产业方向智能制造学科发展中的挑战与需求。本文通过深入剖析“智能-教育-产业”三者之间的关系，提出具体的建设路径。研究发现，智能技术赋能教育、教育培养产业人才以及产业反哺智能技术与教育的三元耦合模式，能够有效推动职业本科智能制造学科在汽车产业方向的发展。本研究成果不仅可为职业本科院校相应学科建设提供理论依据与实践指导，还对促进产教融合、提升教学质量具有重要意义，可为培养高素质技术技能人才奠定坚实基础。

关键词