摘要

本文聚焦汽车产业转型升级发展需求，以“政行企校命运共同体”为路径，分析汽车专业职业教育适应性的不足诱因与瓶颈，提出“四维动态平衡模型”，为增强适应性提供支撑，推动与汽车产业“共生式发展”。

关键词