摘要

自制教具是专业教师为适应教学的需要，改革教学方法而自行设计和制作的教具（包括实训设备、设施），它弥补了商品教具的不足，凝聚了专业教师在教学一线的丰富教学经验和智慧，是教学科研成果的重要形式之一。本文探讨了在“三教”改革背景下，自制教具在中职汽修专业教学中的制作与应用，分析了自制教具如何弥补商用教具的不足，积极探索让专业课程更加适合校情、课堂更加生动、培养学生更符合行业需求，推动职业教育教学改革高质量发展。

关键词