摘要

随着我国的经济发展，对技工人才的需求数量在逐年增加，对人才的质量要求也越来越高，国家层面也加大了对技工院校的重视程度。在技工院校的教育工作中，班主任承担着极其重要的角色。随着时代的发展、社会的进步，技工院校的班主任在工作方面面临着一些新的问题与挑战。在技工院校众多专业中，汽车维修专业的学习难度高，从业人员苦、累、脏等特点导致学生选择此专业的意愿低，汽车维修专业的班主任如何加强管理、提高汽车维修专业学生教育水平是一个值得研究的问题，本文探究如何在新形势下做好技工院校汽车维修专业的班主任工作，提升学生管理水平。

关键词