摘要

<正>我国现行的高等医学院校外科学骨科部分,内容多学时少,有限的学时内不可能讲授全部内容。如骨关节脱位作为常见创伤骨病,因暴力作用不同,损伤发生机制各异,临床诊疗也复杂多变,因而易感难学。为此,我们在教学过程中,注意启发式教学与参与式教学,采用多媒体教学,突出影像的直观性,增强学生的学习兴趣,在教学中取得较好的教学效果。

关键词