摘要

合作原则中的"关联准则"在话语交际中发挥重要作用,也在文学作品中产生独特的艺术魅力。《城南旧事》有些经典对话故意违反了会话的"关联准则",却成功地构建了独特的儿童叙述角度,并产生非凡的叙事张力和艺术感染力。本文从语用学的角度,以合作原则理论解读《城南旧事》儿童视角构建,为《城南旧事》文学研究提供一定启示。

关键词