摘要

诗词歌赋不仅是中华语言文化当中的精神,同时也是民族文化中一颗光芒夺目的明珠。初中语文教材中的古诗词,有着丰富深邃的意境,生动凝练的语言以及浓厚的抒情色彩,其中蕴含着极为丰富的审美价值。教师在进行古诗词教学过程中,应采用多种教学方式,借助现代化的教学手段,对古诗词当中蕴含的美育资源进行深入挖掘,并在教学中引导学生充分感受、领悟古诗词当中的意境之美和情感之美,在教学过程中对学生进行美育教育,通过诗词之美来感染学生,帮助学生形成良好的审美能力,树立正确的审美观念,更好地感知美、欣赏美,并提高创造美的能力。

关键词