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[1] 四川大学
能愿动词作为一种特殊且重要的动词,二语学习者在学习这类动词时很容易产生偏误。本文首先解释了选择能愿动词中“想”和“要”的原因;其次分析了它们在句法、语义、语用三个方面的不同;最后分析了二语学习者在学习“想”和“要”时出现的常见偏误以及这些偏误产生的原因。
朱遥
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