摘要

启蒙是18世纪欧洲社会的主题。卢梭以一种不同于以理性为核心的主流启蒙思想家的方式，提出了自己的启蒙构想。在《社会契约论》中，卢梭提到了“自然自由”“社会自由”“道德自由”这三个概念，这三个层次的自由分别对应着启蒙的不同阶段，即启蒙的出发点、启蒙的初级阶段和真正的启蒙。在自然状态下，人们享有自然自由，真诚纯粹，但自由却得不到保障，因此自然自由是启蒙的出发点；在社会状态下，人们通过社会契约获得了社会自由，人们的生活主要以理性而不是欲望主导，自由得到了法律的保障，处于启蒙的初级阶段；在社会自由的基础上，卢梭指出人们应追求更高层次的道德自由，使个人意志与公意相一致，服从自己为自己制定的法律，才能获得真正的启蒙。

关键词