摘要

《我城》是一部技巧性十足的文本。本文将依托陌生化理论，从儿童视角、细节渲染以及括号叙述三个维度深度剖析《我城》文本的语言实验。首先，通过分析儿童视角的运用，揭示了作品如何通过孩子独有的眼光和特性，向读者展示一个与自己过往印象不同的城市；其次，探讨了细节渲染如何丰富了常见的文学表达；最后，分析了括号叙述的创新实践，指出其在打破传统叙事结构、丰富文本层次方面的独特贡献。《我城》中的语言实验不仅是对陌生化理论的生动实践，更是对当代文学创作的一次重要探索。

关键词