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[1] 湘中幼儿师范高等专科学校
长篇小说《兄弟》上下部,分别在“精神狂热与本能压抑的双重否定叙事话语”和“伦理颠覆与浮躁纵欲的双重批判叙事话语”两种范式的统摄下,从认知、叙事、语体三个层面建构文本价值和意蕴。《兄弟》的问世不仅代表着余华后期创作风格的转变,更体现了其文学价值观念的转变和叙事话语范式的更新:从创作者的主体性出发,沟通文学内外因素,将文本内在结构与文本外的社会思潮、意识形态、历史观念等要素有机融合起来,达到文学审美和时代价值的高度统一。
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