摘要

运用CiteSpace 6.3对中国知网1 545篇拔尖创新人才研究文献进行知识图谱分析，以识别合作模式、挖掘研究热点、把握演进脉络和预测发展趋势。研究发现，中国拔尖创新人才研究核心作者较多，但研究主体单一；研究内容不均衡且视角局限；研究过程以政策为主导，自主性较差。未来，需坚守拔尖创新人才发展的伦理维度，凸显跨学科视角，探索协同育人机制，挖掘人工智能的赋能逻辑，以助力拔尖创新人才研究的改进和深化。