摘要

美育在提高学生综合素养、促进人的全面发展等方面具有基础性作用。高职语文有语言美、结构美、形象美、思想美等特质，具备较好的美育功能。因此，从课程标准、实施方案、教学模式、教材与教法等方面入手，结合人工智能技术，推进以美育为导向的高职语文课程改革，成为高职院校创新美育工作，培养高素质劳动者和技术技能人才，推进职业教育高质量发展的重要途径。

关键词