摘要

本文基于长沙市的217个样本的调查数据,通过界定金融能力的概念,构建了居民金融能力综合评价指标体系,同时考察了性别、年龄、收入以及教育因素对于居民金融能力的影响。统计结果表明:金融素养维度指标较金融行为维度指标在综合评价指标体系中占据较高的权重,研究发现:性别对于中国居民金融能力几乎没有影响,年龄与居民金融能力具有相关关系,收入水平与金融能力呈现正相关关系,而教育水平与金融能力具有显著的正相关关系。最后结合上述结果,给出本文的政策建议。

关键词