摘要

数字化转型背景下，高校图书馆如何结合用户需求优化服务模式，是目前亟待解决的问题。本文在回顾国内外相关文献的基础上，结合高校师生在数字化环境中对高校图书馆学科服务的实际需求，从资源建设、技术支撑、服务评价等方面提出了优化建议。研究结果表明，用户需求驱动下的学科服务模式优化能够有效促进高校图书馆从传统的文献供给向提供高层次的信息咨询与知识服务跃升，为高校学术研究与人才培养提供更加精准、高效和可持续的支持。

关键词