摘要

护理实习生的临床实习是护理教育的最后环节,是专业理论知识与实践相结合的关键,因此护理实习生的临床带教是培养护理实习生独立工作能力、综合动手能力的第一步。我院作为教学医院,每年都会接收各大医学院校的学生来院实习。作为带教老师,肩负着重要的责任,带教质量的好坏直接影响着未来整个护理队伍的发展。通过几年的带教经历,总结出了一系列规范的带教方法,有效提高了实习护理实习生的理论和实践能力。

关键词