摘要

在"课证融通"的理念下,笔者所在团队对高职高专的专业核心课——《内科护理学》课程进行了初步的教学改革,本文在教学思维、课程标准、保障体制、教学质量评价等各方面对课程的改革进行了阐述。

关键词