摘要

目的探讨反馈式健康教育对高血压脑出血(HICH)患者运动功能、生活质量的影响。方法选取2014年12月—2016年12月四川省南充精神卫生中心收治的HICH患者90例,采用随机数字表法分为对照组和干预组,每组45例。在常规康复运动基础上,对照组患者给予常规护理,干预组患者给予反馈式健康教育。比较两组干预前后焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)、Fugl-Meyer运动功能量表(FMA)、Barthel指数(BI)及干预后健康调查简表(SF-36)评分,记录两组患者并发症发生情况。结果两组患者干预前SAS、SDS、FMA、BI评分比较,差异无统计学意义(P>0.05);干预后干预组患者SAS、SDS评分低于对照组,FMA、BI及生理功能、生理职能、躯体疼痛、社会功能、情感职能、精神健康、活力、一般健康评分高于对照组(P<0.001)。干预组患者并发症发生率低于对照组(P<0.05)。结论反馈式健康教育能有效改善HICH患者焦虑抑郁情绪,增强运动功能,提高生活质量,减少并发症的发生。

关键词