摘要

目的探讨冠心病患者的心理护理特点,并对其进行心理护理及健康教育。方法回顾性分析具有完整临床资料的2008年10月—2010年10月来我院就诊的冠心病患者40例,根据患者的病情进行有针对性的心理护理、健康教育,使患者养成有利于身体健康的习惯,促进患者身心康复。结果 40例冠心病患者经治疗、心理护理和健康教育均痊愈出院。结论对冠心病患者进行健康教育和心理护理疗效显著,值得临床借鉴和推广。

关键词