摘要

目的探讨冠心病病人的健康教育方式及内容。方法通过文字教育、形象教育、口头教育、示范教育四种形式对冠心病病人重点进行基础知识、饮食、心理、运动、药物等方面的健康教育。结果提高了病人医疗保健知识和自我保护能力,减少了疾病复发频率,促进了病人康复,同时也增加了护士责任心,密切了护患关系。结论对老年冠心病病人实施正确的健康教育,是一项很重要的临床护理工作。

关键词